白癜风反复发作怎么办 https://m-mip.39.net/nk/mipso_4786538.html学习,最怕的是遗忘,所以常见的教法、练法都特别重视“记忆”,喜欢以海量的重复来巩固记忆,这种学法很耗时,且短板明显。
古人有更卓越的教法、学法,这可以在故事里体会一二。
(一)尚云祥的教法
李仲轩去上海谋生,
临行前向尚云祥告辞,
说怕以后没有时间练拳了,
而且所住的群居环境练拳多有不便。
尚云祥嘱咐他:你要学会在脑子里练拳,得闲时稍一比划,功夫就上身了。
我家小橘生了只小小橘,
大一点后,小橘连着教了一周捕捉老鼠的技巧。
小小橘学会以后小橘就不再管了,
而小小橘以后也没有再专门练习捕鼠技能,
只是把搏杀技巧融入到日常嬉戏里,搏杀变成了本能反应,小小橘学会了尚云祥的练法。
(二)张三丰的教法
金庸写张三丰教太极拳,
用字绝了。
第一遍演完,先问:看清楚了没有?再问:都记得了没有?(其意可能是:都忘记了没有?)
张无忌回得妙:已忘记了一小半。张三丰又说:你自己去想想罢。(是去想想,不是去练练)
张无忌果真想了一会,张三丰再问:现下怎样了?张无忌道:“已忘记了一大半。
周颠请张三丰再演练一遍,张允之。再演练的时候,剑招居然全变了,众不解。张三丰演示完毕,做了个动作,“画剑成圈”,然后问道:“孩儿,怎样啦?”张无忌道:“还有三招没忘记。”
第二次演练,剑招和第一次的不同,其实是演不同剑招来诠释同一个理,好比如多个谜语同一谜底。
相比众人的不解,
张无忌并没有觉得师祖第二次演练是在乱比划,
他看明白了,也给出了确切的困难:还有三招没想通。
之后的张无忌再“想想”的反应就不一样了。
第一回是“低头默想”,
而这次则是“缓缓踱圈”,
先“踱了一个圈子”,然后踱了“半个圈”就完全领悟了太极拳理。
为什么是踱圈?想来就是受到张三丰“画剑成圈”的启发吧。
第一次踱圈只是身在踱,心未到;
第二次踱半个圈就明白了“画剑成圈”的真意:太极就是个圈。
尚云祥的教法,
是在有一定基础之后自学用的。
说是教法,其实是化法,是消化所学的方便法门。
此法练拳可以用,写字可以用,弹琴也可以用,诸艺皆相通。
张三丰的教法,
是给大智之人学的,
它直接演绎到规律的层面,
是助人开悟、提纲挈领的好教法。
(三)郭靖的学法
郭靖经历了哲别、七怪,
以及马钰、洪七公、周伯通等人的多种教法,如今想想,郭靖的学武很像一个人的学习演变过程。
刚开始会因为兴趣而摸索,而后被强迫学习,由此扎下了一定根基。
等自身水平上去了,
“七怪”的强迫性学法就不适合了。这时候经过“马钰学法”的引导,重新找到比较适合自身情况的“七公学法”。
此时的自我,
有较多实战经验,且已初具思索能力。到这个程度,开始“取法乎上”,也就是是周伯通的背书学法:给你“真经上法”,让你用自身的实战经验去体会它。
此后的郭靖,
自我修行的能力大大提高。从暗室偷窥全真七子以阵法斗东邪,
到洞庭湖夜观北斗七星,郭靖便能悟出一人变一阵的本事,此时的自我,世间万物皆我师。(四)本质
博读是为了万剑归一剑;专临是为了一剑化万剑。
——.10.4
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